Borta – „Sve nas boli srce”, rekla je ravnateljica Dvojezične gimnazije u Borti Iris Zsótér pandiljak otpodne. Kot se je jur prošli tajedan čulo, nije bilo dost prijavov za peti razred. Kod obaveznih prijavov u februaru da su još imali sedam prijavov za peti razred. To je minimalni broj za samostalni razred. Prošli četvrtak da su se onda tri kratkoročno odjavili, čim je bio razred premali.
Nastavak prez hrvatskoga jezika
Za najavljene školarice i školare je to značilo, da su morali u zadnjem hipcu iskati novu školu. Kot je rekla Zsótér, je za neke roditelje bio problem, da dica nadalje ne moru učiti hrvatski. Rješenje se ali zato nije našlo. Kratko vrime se je ponudila opcija, da se madjarski i hrvatski razred skupa peljaju. U predmeti kot matematika, strani jeziki ili u informatiki da bi razredi mogli biti skupa, u drugi predmeti da bi bilo odvojeno hrvatsko-nimško odnosno madjarsko-nimško podučavanje. Ovo rješenje da ali nije svim odgovaralo.
Dvojezičnoj gimnaziji će ada sada četira ljeta faliti cijeli razred. Ki uticaj će to imati na personal da ćedu si morati stoprv pogledati i izdjelati plan. Kot je rekla Zsótér bi moguća skraćenja pogodila one, ke još nimaju stalni ugovor. Obično su to mlade učiteljice i učitelji, ki bi rado držali na školi.
Mala škola Borta
Dvojezična gimnazija u Borti je oduvijek bila mala škola. Razredi s manje od deset školaric i školarov – osebujno u gornji razredi – nisu nikad bila rijetkost. Tako pohadja i trenutni osmi razred samo pet školarov. Do sada je ipak uvijek funkcioniralo, da se za peti razred najde potribnih sedam školaric i školarov. Ljetošnje kratkoročno otkazanje prijavov da je onemogućilo iskanje alternativov, tako Zsótér. Nažalost da je nastala moda, da se dica najavljuju na već mjest, tvrdi ravnateljica, to da osebujno pogodi više škole.
U prošlom četvrtom razredu je bilo 11 školaric i školarov, zač su koncem konca kanili samo četiri ostati, ne zna. „Nekim je naša škola premala“, tako Zsótér. To da je onda slučaj, ako školarice i školari kanu upoznati nove ljude.
Č injenica je, tako Zsótér, da je u okolici čuda ponude. Bortanski kotar ima tri gimnazije. Uz bortansku su to još dvi gimnazije u Gornji Šica. Kih 30 kilometrov odaljena je gimnazija u Novom Gradu, ka je osebujno za školarice i školare iz Pinkovca i Nove Gore zanimljiva i busom lako i brzo za dostignuti. Više škole za stručno obrazovanje se nahadjaju po jedna u Novom Gradu i Santaleku, po dvi u Borti i Pinkafelju. U Borti se zvana toga nahadja i Obrazovna institucija za elementarnu pedagogiku BafEB, ka je ljetos imala porast školaric i školarov. Za vrime završetka redakcije u utorak Obrazovna direkcija još nije mogla javiti točne broje školaric i školarov u 9. školskom stepenu, ki pohadja škole u južni kotari Gradišća. Jasno je „Demografija nam ne pomaže”, tako Zsótér, ka vidi sve manji broj porodov u regiji.
Južno Gradišće ima sa Sridnjimi školami u Svetom Mihalju i u Velikom Petarštofu dodatno još dvi škole, kade se more učiti hrvatski jezik. U Svetom Mihalju ljetos u četiri razredi 60 dice uči hrvatski, u Velikom Petarštofu je u tri razredi 28 školaric i školarov.
Da iz ovih škol gdo pristupa za sekundarni stepen 2 onda u Dvojezičnu gimnaziju je rijetkost, tako Zsótér, ka zna nabrojiti samo pojedinačne slučaje, kade su školarice i školari uspješno pristupili u peti razred. Obično da to samo onda funkcionira, ako je školarici ili školaru hrvatski materinski jezik, drugačije da je jezično znanje preslabo, tako Zsótér. Pristupanje u madjarske razrede je već puti slučaj. Blizina susjednoj Madjarskoj pri tom sigurno pomaže. U Borti i u Eberavi imaju dvojezične razrede, odakle dohadjaju školarice i školari. A dohadjaju i iz drugih škol, ako im je materinski jezik madjarski. Tako ima ljetošnji 5. madjarski razred 15 školaric i školarov.
Da bi se dica iz sridnjega Gradišća vozila u južno Gradišće, da bi i u gornji razredi imali dvojezično podučavanje se do sada – u hrvatski razredi – još nije stalo. Prilično dugi put bi potribovao od školaric i školarov da prik tajedna živu u internatu.
Uz jezike težišće na športu
Dvojezična gimnazija na svoji socijalni mediji objavila statement u kom je naglasila, da će se truditi za svakoga pojedinoga u školi. Malom anketom kanu dostati feedback, kako poboljšati školsku svakidašnjicu i nastup škole. Ravnateljica Zsótér ističe, da je ponuda škole jako velika. Uz jezike da imaju velike dobrovoljne ponude od tancanja i tamburice ča do košarke i rukometa, kade je škola u prošli ljeti bila osebujno uspješna. Imaju i težišće na prirodoznanstveni predmeti, ki neka pripravljaju na primjer na študij medicine ili težišće na gospodarstvu.
tg